A través de este proyecto, se encuestó a niños y adolescentes de 26 instituciones educativas de Salta (21 de la capital, 4 de Cerrillos y 1 de La Caldera). Con esta muestra, se observó que la mayoría de los encuestados inicia su contacto con el celular a los 9 años o más (48%), aunque un 42% recibe un celular antes de esa edad. Esto señala que, a muy temprana edad, los niños y niñas están activos en internet.
Esta información revela la necesidad actual de interconexión, no sólo porque es indispensable para afrontar las diversas realidades familiares de la provincia, sino también porque los procesos de socialización han evolucionado, adquiriendo un carácter dual: online y offline. Dentro de estos mundos, que los adultos delimitan tan fácilmente, los niños y adolescentes habitan sin distinguir los límites y alcances de cada uno, tanto a nivel comportamental como psicoemocional.
Considerando las preguntas que abordaban la identificación de las redes sociales o juegos en línea, se registraron las siguientes aplicaciones como las de mayor interés para los niños/as y adolescentes:
Redes sociales: Tik Tok e Instagram.
Aplicaciones informáticas: WhatsApp, YouTube.
Juegos en línea: Free Fire, Roblox y Minecraft.
Estos datos son preocupantes, ya que estas aplicaciones y juegos son ampliamente utilizados por personas inescrupulosas, quienes tienen a su favor dos situaciones claramente evidenciadas: el uso indiscriminado sin supervisión de las mencionadas aplicaciones y la falta de correctas herramientas de seguridad. Estos dos factores, junto con la abundancia de agresores, dejan a los niños y adolescentes completamente vulnerables frente a los peligros del ciberespacio.
Con esta información, se sostiene que es urgente aunar esfuerzos entre la familia, la escuela y todos los actores que intervienen en el desarrollo psicosocial de los niños y adolescentes. En este contexto, surge la Diplomatura Universitaria en Protección de los Niños, Niñas y Adolescentes, una propuesta de UCASAL diseñada para capacitar a profesionales en la protección integral en entornos digitales. Los participantes adquirirán habilidades para identificar y prevenir delitos digitales, desarrollar competencias en investigación criminal digital y fortalecer la prevención continua.
Conocé más a continuación:
https://prensa.ucasal.edu.ar/digilab-trib
https://prensa.ucasal.edu.ar/diplomatura-proteccion-ninos-era-digital-trib
[i] https://digilab.ucasal.edu.ar/