La tecnología se convierte cada vez más en un aliado de la educación y la docencia, pues gracias a ella se potencializan las oportunidades de enseñanza y aprendizaje. Desde la introducción de los dispositivos móviles como herramientas de aprendizaje hasta la adopción de la inteligencia artificial en las escuelas, la tecnología afianza y potencializa los conocimientos.
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Si bien aún está explorándose su aplicación, la realidad virtual educativa es una herramienta cada vez más adoptada por las instituciones, sobre todo en la educación superior. Aunque desde su nacimiento se le ha vinculado principalmente con los videojuegos, los usos de la realidad virtual en la escuela o institución no paran de crecer. De acuerdo con una encuesta llevada a cabo entre entidades educativas y docentes a nivel internacional, esta será la tercera tecnología con mayor crecimiento y adopción institucional en el futuro cercano.
¿Qué es la realidad virtual?
Debido a que la realidad virtual es un término que abarca muchos tipos de tecnología en acción, a nivel general se puede definir como la ciencia y arte de emular los estímulos visuales, auditivos, hápticos (y en algunos casos incluso olfativos) propios de la realidad, a través de una experiencia inmersiva usando tecnologías y dispositivos electrónicos y mecánicos.
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El ejemplo más representativo de realidad virtual que tenemos actualmente son los videojuegos en los que el usuario se sumerge en un universo virtual mediante un visor especializado; otro de los ejemplos más comunes es algún recorrido por computadora a lo largo del Museo del Prado, lo cual también cuenta como realidad virtual.
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Es distinta a la realidad aumentada, la cual consta de integrar elementos digitales al entorno físico gracias al uso de una pantalla o un visor. Uno de los ejemplos más conocidos es la popular aplicación móvil Pokémon Go.
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Aunque la realidad virtual y la realidad aumentada son ligeramente distintas, realmente podemos referirnos a ambas usando el primer término, especialmente cuando hablamos de sus muchas aplicaciones para la enseñanza.
Realidad virtual en la educación
Los métodos de enseñanza tradicionales, basados sobre todo en la memorización de datos, han perdido mucho terreno frente a estrategias que implican ver y escuchar contenido multimedia, pero estás a su vez están siendo desplazadas por entornos de aprendizaje inmersivos e interactivos que se enfocan el aprendizaje mediante la acción o “aprender haciendo”.
Es importante tener claro que el acceso a una gran cantidad de información no necesariamente significa que estamos aprendiendo; estar informados no equivale a poder utilizar nuestros conocimientos en la vida real. Además, demasiada información recibida desde el mismo canal fácilmente puede rebasar las capacidades cognitivas de concentración y retención.
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Estar realmente inmersos en lo que aprendemos, con todos nuestros sentidos, detona al máximo nuestra motivación. Todo apunta a que la realidad virtual educativa se convertirá en una herramienta generalizada porque, entre otras cosas, generará entornos de conocimiento mucho más experienciales y prácticos.
En ese sentido, la realidad virtual y las nuevas tecnologías en general permiten tener una experiencia nueva a los alumnos, chicos o grandes, en los que puedan relacionarse directamente con los entornos de los que se quiere aprender.
Aunque aun no termina de ser explorada y aplicada, ya hay varia maneras en las que se utilizar la realidad virtual. Por ejemplo, existen aplicaciones que permiten a los alumnos de ciencias poder trabajar disecciones, investigaciones de especies, o incluso practicar cirugías y experimentos en general.
Ventajas de la realidad virtual educativa
Los estímulos generados por computadora emulan la realidad directamente y eliminan el “paso extra” que existe, por ejemplo, entre leer una lección de historia e imaginar lo que ocurrió, o mirar una serie de coordenadas y abstraerlas gráficamente, permitiendo que toda la carga cognitiva se centre en el aprendizaje significativo de la información.
Una lección impartida mediante un entorno de realidad virtual en tu institución se retiene hasta cuatro veces mejor que con métodos tradicionales de enseñanza, en parte porque se estimulan más circuitos cognitivos, sensoriales e incluso emocionales al mismo tiempo, lo cual permite consolidar más rápido las vías neuronales que configuran el conocimiento y las memorias.
Una mujer se sumerge en mundos digitales a través de sus lentes de realidad virtual, disfrutando del cine, los videojuegos y la inteligencia artificial. Una mirada al futuro y la ciencia ficción. (Imagen ilustrativa Infobae)
Por si lo anterior no fuera bastante, está comprobado que ser parte activa de nuestro proceso de aprendizaje es mucho más efectivo que simplemente ser receptores pasivos de la información.
Algunas ventajas adicionales de utilizar la realidad virtual educativa son:
-Incrementa la competitividad de tu universidad frente a otras instituciones, pues los estudiantes egresan mejor preparados para los retos de la vida real.
-Un visor de realidad virtual (VR) puede funcionar como un laboratorio de ciencias o como un museo completo.
-Fomenta la inclusividad y la accesibilidad, permitiendo que estudiantes con alguna discapacidad tengan acceso a una experiencia igual o muy similar al resto.
-Complementa las herramientas del aprendizaje remoto o híbrido.
La realidad virtual se está convirtiendo en una tecnología cada vez más asequible, especialmente cuando la comparamos con los costos de otras experiencias educativas, como visitar museos o manipular equipo sofisticado.
Fuente: https://www.infobae.com/america/